به گفته معلمان ادبیات، «دیگر درس مستقلی به نام انشاء در مدارس و جود ندارد و دانشآموزان در کنار چهار درس املا، آییننگارش، زبانشناسی و دستورزبان به جای انشاء تنها تمرینهایی برای خاطرهنویسی و توصیف انجام میدهند.»
یک دبیر ادبیات فارسی گفت: «درحال حاضر درس مستقلی به اسم انشاء در مدارس وجود ندارد.»
«معلم ادبیات دوره دبیرستان دردرس دستور زبان فارسی مجبور است چهار درس املا، آیین نگارش، زبانشناسی و دستورزبان را با دانشآموزان کارکند.»
وی همچنین گفت: «دردرس آیین نگارش تمرینهایی برای خاطرهنویسی و توصیف وجود دارد که به شکلی بسیارمحدود همان انشاءی سالهای گذشته است.اما به خاطر کمبود وقت و مباحث زیادی که معلم ادبیات باید در کلاس به آن بپردازد عملا فرصت زیادی برای توجه به انشاء باقی نمیماند.»
آنچه بیشتر باعث نگرانی است ترس دانشآموزان از نوشتن است. الان دانشآموزان آنقدراز فضای نوشتن دورشدهاند که از درس انشاء درست مثل درس ریاضی میترسند حتی در همان ساعات اندک توجه به نوشتن در مدارس هم میگویند نمیدانیم باید چی بنویسیم.
منبع: فرارو
کلیه حقوق متعلق به سایت سی میل است
CopyRight 2012